Uni­ver­si­tät Ho­hen­heim

Für die Uni­ver­si­tät Ho­hen­heim (UHOH) sind die Stei­ge­rung ihrer For­schungs­leis­tung, die Schär­fung ihres For­schungs­pro­fils und die Wett­be­werbs­fä­hig­keit ihrer Stu­di­en­gän­ge zen­tra­le stra­te­gi­sche Ziele. Um diese Ziele zu er­rei­chen, will die Uni­ver­si­tät die bes­ten Köpfe ge­win­nen und das Po­ten­zi­al des ei­ge­nen wis­sen­schaft­li­chen Nach­wuch­ses bes­ser nut­zen,  ins­be­son­de­re indem sie die Mög­lich­kei­ten zur selbst­stän­di­gen For­schung und Lehre für diese Grup­pe wei­ter aus­baut.

Mit die­sem Vor­ha­ben wird die Tenure-​Track-Professur an der UHOH nach­hal­tig eta­bliert. Gleich­zei­tig wird die Wei­ter­ent­wick­lung der Per­so­nal­struk­tur be­för­dert und die un­ter­schied­li­chen Qua­li­fi­zie­rungs­we­ge für den wis­sen­schaft­li­chen Nach­wuchs wer­den bes­ser struk­tu­riert, trans­pa­rent dar­ge­stellt und sys­te­ma­tisch ge­stärkt. Da­durch er­war­tet die Uni­ver­si­tät, Nach­wuchs­wis­sen­schaft­ler/innen in ihrer pro­duk­tivs­ten und krea­tivs­ten Kar­rie­re­pha­se zu ge­win­nen und ihre Per­so­nal­struk­tur ins­be­son­de­re durch die Stei­ge­rung des An­teils von Frau­en und aus­län­di­schen Wis­sen­schaft­ler/innen di­ver­si­fi­zie­ren zu kön­nen. Um den in­ten­dier­ten Kul­tur­wan­del wei­ter zu ver­stär­ken, sie­delt sie die neuen Pro­fes­su­ren vor allem in ihren Schwer­punkt­be­rei­chen und an wich­ti­gen Schnitt­stel­len zu gro­ßen Ver­bund­vor­ha­ben an.

Für die er­folg­rei­che Um­set­zung die­ses Vor­ha­bens be­darf es maß­ge­schnei­der­ter An­ge­bo­te zur Un­ter­stüt­zung der per­sön­li­chen und aka­de­mi­schen Ent­wick­lung des wis­sen­schaft­li­chen Nach­wuch­ses. Die UHOH wird ihren Tenure-​Track-Professor/innen daher eine at­trak­ti­ve Aus­stat­tung zur Ver­fü­gung stel­len und auf der Grund­la­ge eines um­fas­sen­den Per­so­nal­ent­wick­lungs­kon­zepts ein um­fang­rei­ches Maß­nah­men­pa­ket an­bie­ten, das vom in­di­vi­du­el­len Coa­ching und Men­to­ring über ver­schie­de­ne Wei­ter­bil­dungs­for­ma­te bis zur Un­ter­stüt­zung bei der Ver­ein­bar­keit von Fa­mi­lie und Beruf reicht. Die­ses An­ge­bot wird flan­kiert durch ver­schie­de­ne Maß­nah­men der Per­so­nal­ent­wick­lung für den ge­sam­ten wis­sen­schaft­li­chen Nach­wuchs.